Олег Елисеев
Что есть время ?
В современной физике время неразрывно связано с пространством оно циклично и даже может ити вспять .
Бытует фраза, приписываемая Блаженному Августину: "Я прекрасно понимаю, что такое время, пока не задумываюсь об этом. Но когда задумаюсь, то совсем не могу понять, что же это такое - время".
Даже если речь идет о физическом времени возникает много вопросов. А как быть о культурном времени, о социальном времени?
Это время пошло вспять.? Мы видим как усложнение механизмов идет бок о бок с упрощением доходящим в многих нематериальных сферах до примитивизма.
Примитивизм есть регрес или извращенная форма прогресса? Опримитивляются образоваие , литература , искусство, общение.
Хорошо ли , что на смену "рафаелям" приходят в многих сферах человеческого взаимодействия "малевичи"?
А может это просто эпоха современного средневековья после которй наступит ренессанс ?
А может и вправду время не пошло вспять а стало пошлО?
Своей жизнью, своим поведением (то на что мы поведемся) мы сотворим ответы на эти и иные вопросы .
Интересно как потомки назовут эпоху которую мы сейчас творим
В современной физике время неразрывно связано с пространством оно циклично и даже может ити вспять .
Бытует фраза, приписываемая Блаженному Августину: "Я прекрасно понимаю, что такое время, пока не задумываюсь об этом. Но когда задумаюсь, то совсем не могу понять, что же это такое - время".
Даже если речь идет о физическом времени возникает много вопросов. А как быть о культурном времени, о социальном времени?
Это время пошло вспять.? Мы видим как усложнение механизмов идет бок о бок с упрощением доходящим в многих нематериальных сферах до примитивизма.
Примитивизм есть регрес или извращенная форма прогресса? Опримитивляются образоваие , литература , искусство, общение.
Хорошо ли , что на смену "рафаелям" приходят в многих сферах человеческого взаимодействия "малевичи"?
А может это просто эпоха современного средневековья после которй наступит ренессанс ?
А может и вправду время не пошло вспять а стало пошлО?
Своей жизнью, своим поведением (то на что мы поведемся) мы сотворим ответы на эти и иные вопросы .
Интересно как потомки назовут эпоху которую мы сейчас творим
Есть такое выражение: генералы всегда готовятся к прошлой войне. К родителям и педагогам это относится еще больше. Родители воспитывают детей в сегодняшнем дне. Когда мы думаем о том, чтобы было хорошо нашим детям, мы смотрим вокруг, анализируем окружающую действительность и из этого делаем выводы о том, чему их учить, чему не учить, куда направлять. Но при этом мы редко думаем, что к тому времени, как наши дети вырастут, сегодняшний день будет для них позавчерашним.
Но даже родителям тут даст очень много очков вперед школа, которая уже сегодня готовит детей к позавчерашнему дню. Уже сегодня 95% того, что учат дети в школе, на что там тратятся их время и силы, неактуально, нерелевантно даже сегодняшнему дню, не говоря уже про будущее. Это такой парадокс воспитания, что в каких-то других сферах мы планируем вперед, занимаемся стратегическим планированием, думаем, что будет дальше, а когда дело касается воспитания детей, мы как будто забываем про то, что время – идет, а жизнь – меняется. (мнение психолога Пертановской)